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2010年国庆节黑板报

在国庆节来临之际,学校德育处举行了庆国庆黑板报评比活动,对于这些活动我一向很积极的支持,因为我知道每一个活动当中都蕴含着教育的思想在里面,而且这样的教育方式比较隐性,比一般春口头说教好多了,因为我们学生已经听腻了家长、班主任的说教,而我们家长、班主任还会责怪我们的学生不听话了,就没有反思自己的教育方式有问题。

          现在的教育在一些家长、班主任、学校眼中有些急功近利,只一味的追求分数,其实教育各个环节是相通的,通过一些德育活动,能够激发学生内心潜在的能力,唤醒学生沉睡的潜能,因为每个人的潜力是无穷大的,爱因斯坦他的潜力只是被激发不到十分之一,所以我认为教育在很大的程度上就是不断激发学生内在的潜能过程。

      而一次小小的黑板报就能激发学生内在的潜能。一开始我让学生自己设计,因为黑板报最重要的就是版面的设计,我的指导原则,全校第一,眼前一亮。后来黑板报充分体现了这一思想。
以下是2009年国庆节黑板报内容,仅供大家参考:
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