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让父亲角色走进家庭教育(一)

父亲是家庭教育的重要力量。父亲的人生态度对子女的影响是持久的,能影响孩子的一辈子。在多项社会查询中,有近80%的孩子以为父亲对他们的影响最大。父亲影响孩子最多的是他们的人生态度和人生寻求。春去秋来,父亲老了许多,我的每一点前进都是父亲汗水的结晶,父爱无价。回想生长中的我,父亲对我的那种朴素的鼓励,是我人生最大的财富。我是村子里第一个女大学生,是全村的自豪,更是爸爸母亲的自豪,“血浓于水,根叶相连”。年幼的我,顽皮而顽固,父亲教了我享用那种兢兢业业的美好;上了初中的我,安静而恬淡,最难忘父亲那句:“闺女,挑选你想要的就好!中考后我进城上了高中,高中生活丰厚而严重,高考的压力如影随行,父亲给我的最大协助是面对现实,想办法战胜艰难打败波折,不垂头,不畏缩,更无需流泪。但回忆最深的是父亲骑着自行车,赶二十多里路送来女儿最喜欢吃的炒花生。父亲宽恕、悦纳他人的质量给我留下了十分深入的形象,也学会了坚毅、深重、决断、独立、前进、协作,成为导游和力气的源泉。
        一次偶尔的时机读了一个学生的作文,让我牵动很大,标题是《我的父爱哪里找》。文中写道:“我自己从小就没有得到过父亲的欣赏,得到的也仅仅无数次的咒骂和挨揍。我再也承受不住没有父爱的日子了,几回都想离家出走但都被我的姑妈拦了下来,我真的想有一个爱我、疼我的爸爸啊!”是啊,父爱决非母爱所能替代的,父亲较多以他们固有的男性特征比如独立性、前进心、自信心等影响少年,他们热心宽厚、勇于冒险、勇于坚持以及不惧艰难等特征会让孩子在不知不觉中仿照与学习,这与孩子在母亲的性别特征中得到的比如关怀、同情心、温文、仁慈等质量的耳濡目染结合起来,一起效果,将有助于构成孩子较为完善的性格特征。
        从事班主任作业17年,在学校德育处的四年间,接触了许多学生和家长,有不少相似状况,通常是母亲在家庭教育中承当着更多的教育职责,来校参加家长会和进行家教征询热线的家长绝大多数都是母亲。我也专门就此表象做过问卷查询,40%的孩子说他们的父亲太忙,很少有时间陪他们去沟通。现代家庭教育在要求母亲参加的一起,更重要的是呼喊父亲投入更多的时间和精力。许多学者呼吁:父亲要自动多抽出时间关怀孩子的安康生长,有的学者甚至提出“每天保证两小时和孩子触摸”,要舍得花时间对孩子进行引导。爸爸母亲是孩子的“第一任”老师,那么家庭教育中爸爸母亲承当的人物该如何定位呢?有些父亲不屑于参加教育,以为教育孩子是母亲的作业,父亲的职责不在于此;以为“多花钱就能使子女遭到杰出的教育”,父亲常常是外出作业,以保持家庭的生活,有的甚至是终年累月不在家里,参加教育子女的时间也就无从谈起了。

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