浅论图书馆资源在素质教育中的作用（二）
二是校园打开素质教育的第二讲堂
素质教育是指根据人的打开和社会打开的实际需求，以全面进步全体学生的基本素质为底子方针，恳求德、智、体、美、劳等各方面有机连系，全面打开学生的心理素质、生理素质和文明素质。素质教育是面向主体的、多方位的，而非孤立的，因此必须广开途径，使少年儿童从单纯的讲堂教学方式中摆脱出来，这就必须从讲堂外去寻觅第二讲堂——校园图书馆。确实，图书馆是校园教育的辅佐安排和社会教育安排，是学生的第二讲堂。它是以图书为重要教育东西，悉数活动环绕安排和引导学生“多读书，读好书”这一中间打开，一切任务均是环绕进步学生的基本素质。将来的中国需求德、智、体、美、劳全面打开的建设者和劳动者。
学生讲堂上获取了必要的基础知识和基本技术，但学生基础知识的稳固和基本技术的运用需依托课外阅读和课下理论，图书馆便为他们供给了这种场所。在这里每个学生可根据小我的学习喜好和喜好，从本人的实际情况动身选读书刊、开阔视野、培育技术，激起特性、专长等，进而得到综合展开，进步素质水平
三是学生熏陶情趣的重要讲堂
素质教育恳求学生“学会求知、学会做人、学会立异、学会生计”，注重发明才能和独立思考分折才能的培育。图书馆在为师生供给效劳的还，可以展开五光十色的娱乐活动，如展开“我喜欢的一本书”活动、“一本好书对我的影响”演讲赛，熏陶学生的情趣。
四是老师再进步的校园
老师是人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的园丁，老师素质的高低关系到受教育者的出路和将来。因而老师必须不断学习，才能不断获取新知识，以习惯祖国建立一日千里的展开。还，减轻学生担负、进步教育教育质量也必须从进步老师本身的业务素质下手，老师素质的高低直接影响着学生质量的好坏。而图书馆是人生的大学，老师可充分利用图书馆资源，随时随地查阅图书资料，不断充分本人，进步本人的教育教育水平缓业务水平。
跟着教育改革不断深入，素质教育对图书馆任务提出了新的恳求，图书管理人员要尽力进步本人的业务水平缓管理水平，做好任务。
总归，无论什么书本，只要看，总能从中得到启示、取得知识。一本好书更能引发人的良知，教育人尽力向前，激励人奋发向上。图书馆作为校园内重要的讲堂，具有丰厚的图书资源，师生可利用它培育自学才能。可以在知识的海洋中纵情地罗致养分、取得力气。图书馆不是教师胜似教师，是同学和教师的密切战友。固然不是每一个同学均可考上大学，但图书馆资源会让每一个学生知道社会、直接获取生计的身手，然后找到本人的方位，这对学生走上社会是非常有利的。
素质教育是指根据人的打开和社会打开的实际需求，以全面进步全体学生的基本素质为底子方针，恳求德、智、体、美、劳等各方面有机连系，全面打开学生的心理素质、生理素质和文明素质。素质教育是面向主体的、多方位的，而非孤立的，因此必须广开途径，使少年儿童从单纯的讲堂教学方式中摆脱出来，这就必须从讲堂外去寻觅第二讲堂——校园图书馆。确实，图书馆是校园教育的辅佐安排和社会教育安排，是学生的第二讲堂。它是以图书为重要教育东西，悉数活动环绕安排和引导学生“多读书，读好书”这一中间打开，一切任务均是环绕进步学生的基本素质。将来的中国需求德、智、体、美、劳全面打开的建设者和劳动者。
学生讲堂上获取了必要的基础知识和基本技术，但学生基础知识的稳固和基本技术的运用需依托课外阅读和课下理论，图书馆便为他们供给了这种场所。在这里每个学生可根据小我的学习喜好和喜好，从本人的实际情况动身选读书刊、开阔视野、培育技术，激起特性、专长等，进而得到综合展开，进步素质水平
三是学生熏陶情趣的重要讲堂
素质教育恳求学生“学会求知、学会做人、学会立异、学会生计”，注重发明才能和独立思考分折才能的培育。图书馆在为师生供给效劳的还，可以展开五光十色的娱乐活动，如展开“我喜欢的一本书”活动、“一本好书对我的影响”演讲赛，熏陶学生的情趣。
四是老师再进步的校园
老师是人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的园丁，老师素质的高低关系到受教育者的出路和将来。因而老师必须不断学习，才能不断获取新知识，以习惯祖国建立一日千里的展开。还，减轻学生担负、进步教育教育质量也必须从进步老师本身的业务素质下手，老师素质的高低直接影响着学生质量的好坏。而图书馆是人生的大学，老师可充分利用图书馆资源，随时随地查阅图书资料，不断充分本人，进步本人的教育教育水平缓业务水平。
跟着教育改革不断深入，素质教育对图书馆任务提出了新的恳求，图书管理人员要尽力进步本人的业务水平缓管理水平，做好任务。
总归，无论什么书本，只要看，总能从中得到启示、取得知识。一本好书更能引发人的良知，教育人尽力向前，激励人奋发向上。图书馆作为校园内重要的讲堂，具有丰厚的图书资源，师生可利用它培育自学才能。可以在知识的海洋中纵情地罗致养分、取得力气。图书馆不是教师胜似教师，是同学和教师的密切战友。固然不是每一个同学均可考上大学，但图书馆资源会让每一个学生知道社会、直接获取生计的身手，然后找到本人的方位，这对学生走上社会是非常有利的。
