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浅谈安全心理因素对安全行为的影响

论文关键词:事故 安全心理 安全行为
    论文摘要:本文应用安全心理学对导致不安全行为的心理因素进行了分析,并对造成这些因素的原因提出了相应的对策,以期提高企业安全管理水平。 
 1 引言 
  近年来,我国各类出产平安变乱频频发作,给人们的出产生涯带来宏大影响。很多变乱计算材料标明,拥有进步前辈的平安技能、设备、配备并不是翻开平安之门的“全能钥匙”,绝大大都变乱的发作与人有关。 
  人既是各类变乱中的受益者,往往又是生事者,还也是预防变乱、搞好平安出产的生力军[1]。因而,除了持续增强对平安技能的公关和投入外,还必需研讨人的平安行为。而人的平安行为除了取决于拥有过硬的平安技能本质之外,平安心思形态也直接左右了人的平安行为。鉴于此,笔者从平安心思学角度讨论平安心思对人的平安行为的影响,以期进步企业平安治理程度。 
  2 平安心思学 
  心思学是研讨心思进程发作、开展的规则性,研讨特性心思构成和开展的进程,研讨心思进程和特性心思互相关系的规则性科学。
心思学在平安范畴中的使用,就构成了平安心思学[2]。 
  平安心思学是研讨劳动者在看待和克制出产进程中不平安要素的心思运动规则。它包罗平安心思进程和平安特性心思。人必需经过觉得、知觉和记忆等来看法出产进程中不平安要素。在这一进程中,也随同着人的意志进程和心情进程,以便最终对不平安要素做出判别和评价。平安心思进程是在出产运动中进行的,而平安心思进程又不克不及分开具有特性的人的出产运动[2]。 
  3 人不平安行为的心思要素剖析 
  3.1立场 
  立场是指对人和事的观点在其言行中的显示。立场可界说为在某种状况以一种特定方法显示的倾向[2]。一小我看待任务的立场黑白,直接影响着人的行为。例如,工人甲在任务中,对班组长的严峻批判感应不服,于是,他对其有很粗心见,在接下来的任务中,立场发作极大转变,成心不按规章准则做事,违章操作,招致变乱发作;工人乙长时间从事一样任务,他感应单调、庸俗,心里发生厌倦、委靡,任务立场不像以前那样积极,而是抱着“做一天僧人撞一天钟”的立场,任务警觉性降低,漫不经心,敷衍塞责,为变乱发作埋下隐患。 
  因而,要克制平安出产中由各类不良立场形成的平安变乱,平安治理人员尽尽量克制“以责代教、以罚代管”的景象和作风,还,注重丰厚员工的文明生涯,进步员工任务积极性,从思维上和详细的任务上缓解工人的精力力和矛盾,然后有用地消弭员工对平安任务发生的不良立场。 
  3.2心情 
  发生人的不平安行为的心思要素包罗人的心情程度掉调[2]。因为人是社会中的人,受四周情况包罗家庭、社会、单元等客观前提影响,轻易发生焦躁、神志不安、思维溜号、捉襟见肘、惊慌失措;或是高度喜悦、兴奋、手舞足蹈、得意洋洋,就会发生人的不平安行为,招致变乱的发作。例如,节假期前夜,大大都人能发生兴奋冲动心情;新婚、爱情、打骂、掉恋等缘由都能招致心情发生宏大动摇,使人的留意力不集中,心猿意马,呈现操作掉误等不平安行为,招致变乱发作。 
  心情冲动程度的凹凸是外界影响惹起的。因而,改动外界影响可以改动心情的倾向和程度。只要从组织治理上和个别主观上注重发明安康不变的心思情况并用明智节制不良心情,那么,由心情程度掉调招致的不平安行为就可以大幅度降低[2]。 
  3.3念头 
  念头是用来阐明人们要起劲到达的目标,以及用来追求这些目标的动力。心思学家已指出了分歧的念头理论,特殊是劳动中的念头,因为念头分歧能够对平安发生分歧的结果[2]。念头包罗经济动力、社会动力、自我完成动力等。例如,为了进步产量、多得待遇而疏忽平安,招致变乱发作的案例举目皆是;再如,假使一小我以为人在任务中有自我生长的要求,那么他任务的最终目标是要使本人在事业上取得成就,为了完成这一念头,他就会思索到本人在任务中的平安,分开了平安,就不成能有事业的成就,那么,这种人在任务中就会时辰留意本人的平安行为,招致变乱发作的几率就会很少。 
  3.4 其他异常心思 
  人的平安行为除了受立场、心情、念头等心思要素影响外,以下几种异常心思形态也直接影响着人的平安行为。 
  3.4.1 盲目从众 
  盲目从众心思是本身行为遭到别人

行为的影响,然后无法用本人理性和辨认才能作出判别的一种心思。随声附和,是人们在顺应群体生涯中发生的必定反响。然则因为盲目从众,一些不平安的思维行为和举措很轻易众多,然后严峻要挟着平安出产[3]。因而,在平安出产中,经过必需彻底将“违章、违纪、违标”的从众心思变为“遵章、遵纪、遵标”的从众心思。 
  3.4.2 心存幸运 
  幸运心思是指妄图经过偶尔的缘由去获得成功或许免除灾祸。生涯中,每小我都不免存在幸运心思。然则,假如在关系到平安的问题上心存幸运,变乱就会发作。总的看,发生幸运心思的缘由首要是错误的经历主义和小概率事情误导。幸运心思其实也是一种投契心思[3]。以最大的冒险保住了最小的平安系数,以最小的投入取得最大的好处报答,那当然是幸运。然则如许的“奇特”无法经住工夫的考验,大大都换来的是血淋淋的惨痛经验。有幸运就会有经验,有的是前人的幸运酿成后人的经验、有的是昨天的幸运就是今日的经验,更有甚者,方才的幸运就是面前的经验。因而,我们时辰要坚持对幸运心思的警觉,严厉恪守规章准则,要有对企业、对别人担任的责任心。只要如许,幸运心思才无法要挟平安出产。
 

  3.4.3 冒险心思 
  关于分歧的人,冒险心思表现在分歧的方面。在有些企业指导的心目中,老是经济好处高于一切,为了出产、为了利润、为了义务,平安往往就只能靠边站;关于老员工而言,他们对设备平安操作规程一目了然,甚至对能够发作的问能也会说得头头是道,但正由于如斯,他们也凭空发生一种自傲心思以为本人老资历了,做了几十年不出问题,听不进他人的劝说,甚至感觉那些规程和办法太甚费事,违章操作成为习气性行为,最终变成大祸;新员工则跟老员工相反,对本身任务情况的平安情况、对岗亭的操作规程缺乏需要的调查,但却要强好胜,想要显示本人,基本就想不到本人的误操作能够会形成的严峻结果,天然就存在一种冒险心思[4]。有冒险心思的人,往往是只顾及面前的得掉,而不管客观结果。针对这类型的人,只要耐性教育,让他们从思维上注重平安,才干防止冒险心思的繁殖。 
  3.4.4 技能不纯熟,遇险惊慌掉措 
  因为操作技能不纯熟,出产工艺不熟,面临突如其来的异常状况,正常的思想运动遭到按捺或呈现杂乱,一筹莫展,惊慌掉措,毕竟招致变乱发作[5]。因而,增强平安常识教育、平安技艺教育、平安心思教育是尤为主要的。 
  4 节制不平安心思的几点建议 
  4.1 树立与维持兴致 
  避免工伤变乱,节制人的不平安心思的一个准则是树立和维持对平安任务的兴致。只要真正对平安任务发生兴致,那么,人才干从基本上根绝不平安行为的发作。 
  4.2 平安培训教育与治理 
  多姿多彩的平安培训教育和人道化的平安治理都是节制不平安心思的主要伎俩。 
  4.3 心思安康教育、征询与医治 
  展开心思安康教育、征询以及实时的医治任务能对坚持员工的心思安康形态、预防变乱的发作起到较大的效果。 
  5 结语 
  固然招致人的不平安行为的要素有良多,然则如上所述,平安心思要素对平安行为有着很大的影响,假使能有用节制人的不平安心思,那么,不平安行为的发作率会大大降低,企业的平安治理程度会获得大幅度提拔。 
   
  参考文献: 
  [1]田水承,李红霞,王莉等. 从三类风险源理论看煤矿变乱的频发[J]. 中国平安科学学报,2007,17(1):10~15 
  [2]何学秋等著. 平安工程学[M].徐州:中国矿业大学出书社,2000:53,58,65~67 
  [3]宋士学,林乐顺. 使用平安心思学进步煤矿平安治理程度[J]. 工业平安与环保,2005,31(12):53~55 
  [4] 郑宗宇. 电厂职工冒险心思剖析[J]. 现代班组,2010,12:28~29 
  [5]张素清. 平安心思学理论在HSE中的使用[J]. 平安、安康和情况,2002,2(7):22~2[

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