浅谈化学实验中的安全问题

[摘要] 化学实验在化学教学中的地位是不可替代的，但是化学实验中也存在着很多危险因素。作者对化学实验教学中常发生的实验事故原因进行分析，希望使教师及学生在实验中树立安全意识，增强实践操作能力，培养勇于创新的精神。
[关键词] 化学实验；安全；危险性；注意事项；急救方法

        化学是一门以实行为根底的天然科学。经过做实行，可以添加学生的进修兴致，进步入手才能，协助他们了解、稳固所学常识，还也能培育学生的立异精力，指导他们探求未知，勇攀科学顶峰。因为学科教育的非凡性，平安问题不容小觑。
        一、遵照操作规程，根绝变乱发作
        在化学实行中，常常要用到一些风险品和仪器设备，假如缺乏需要的平安常识，就有能够形成不用要的损掉甚至呈现风险。因而，在进入化学实行室之前，必需调查相关的平安留意事项，防患于未然。只需我们调查各类化学实行变乱发作的激发缘由，遵照操作规程，仔细操作，就可防止各类变乱的发作，做到平安实行。以下就是实行室中存在的一些风险要素：
        1、药品不纯招致变乱发作。
        实行进程中要留意反响物的纯度和反响进程中生成物的纯度，假如粗枝大叶，能够形成风险。例如：做甲烷的实行时，没有把空气排净就点着甲烷气体，发生爆炸变乱。在用氯酸钾和二氧化锰的夹杂物加热制取氧气时，假如把柴炭粉看成二氧化锰参加试管与氯酸钾夹杂，加热就会发作爆炸变乱。
        2、违背实行操作规则激发风险。
        在做实行前，必然要给学生讲清晰实行操作规则，不然就能够发作风险。如：装备稀硫酸时，应该把浓硫酸渐渐倒入水中，而且用玻璃棒不时搅拌，由于浓硫酸的稀释进程要放出很多的热。假如倒置挨次，就会有硫酸溅出伤人，发作变乱。加热制取气体并用排水法搜集，实行终了时，应先把导管从水里撤出，再撤酒精灯。上面的操作正好倒置了，先撤去了酒精灯，还没来得及取导管，水就会沿导管流入反响器，惹起仪器炸裂，溅出硫酸，发作风险。
        3、运用丢失标签未经判定的试剂激发的变乱。
        凡丢失标签的试剂必然要查验确定后再运用，凭主观以为，没有经由查验确定就运用，能够形成损伤变乱的发作。例如：配制溶液时错把浓硫酸当盐酸运用，形成液体沸腾溅出伤人。在用氯酸钾和二氧化锰的夹杂物加热制取氧气时，假如把柴炭粉看成二氧化锰参加试管与氯酸钾夹杂，加热就会发作爆炸变乱。
        4、实行用药过量招致变乱。
        有些实行固然很猛烈，但用量少时并无风险，用药量稍大便会发作风险。例如：用小苏打和浓硫酸反响做二氧化碳的灭火实行。假如小苏打和浓硫酸用量大，发生气压过大，会冲开胶塞，喷出酸液。然后发作烧坏衣服，侵蚀实行者手甚至面部的变乱。所以在包管实行结果的前提下用药量宁少勿多。

5、实行室通风结果欠好激发的变乱。
        如制氢气、乙烯、乙炔等时，假如实行室空气不流畅，有毒、易燃气体逸散到空气中越积越多，到达必然浓度，会惹起师生中毒或其他不测变乱。因而实行室应安顿通风橱、换气扇等通风设备，必需做到实行室空气流畅。
        二、有用防备，实时措置
        在化学实行中常常接触到一些风险药品和风险操作，实行进程中必然要留意标准，假如在实行中发作不测变乱，起首不要惊慌，要冷静镇定，做有用的处置和实时的求救。
        1、假如在烧杯、蒸发皿或其他容器中着火时可用石棉布或玻璃板甚至木板掩盖，凡间即可使火熄灭。假如是酒精等有机溶剂倾泻在桌面上着火燃烧，可用湿抹布、石棉布或沙子盖灭，或用灭火器息灭，假如衣服着火，立刻用湿布或石棉布蒙盖，使之与空气阻隔而熄灭，衣服的燃烧面积较大，可躺在地上打滚，使火焰不致向上烧着头部，还也可使火熄灭。假如比水轻的有机溶剂（如苯、石油烃、醚等）着火，切勿用水扑救，不然会形成更大的灾祸，可用细纱掩盖或用泡沫灭火器息灭。假如比水重且不溶于水的有机溶剂（如二硫化碳等）着火，可用二氧化碳灭火器灭火。假如与水发作猛烈效果的化学药品（如金属钾、钠、过氧化钠等）着火，切勿用水扑救，若小局限的燃烧，可用细沙掩盖，使之与空气阻隔而灭，若局限较大时，使用干粉。
        2、被火烫伤，应在伤口上涂烫伤药膏。轻度的烫伤或烧伤，可用药棉棍浸90-95％的酒精轻涂伤处，也可用3-5％高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色，然后涂上烫伤药膏。较严峻的烫伤或烧伤，不要弄破水泡，以防传染。要用消毒纱布悄悄包扎伤处，立刻送病院医治。
        3、在实行室内一旦发作触电变乱，应立刻割断电源，假如不割断电源，要用木棍挑开电线或戴上绝缘橡皮手套等，使触电者离开电源
        4、吸入有毒气体，中毒较轻时，可把中毒者移到空气新颖的当地，坚持暖和和恬静，需要时可输氧，但不克不及随意进入人工呼吸。中毒较轻者立刻送病院医治。若误服毒物，常用的办法是惹起吐逆，催吐剂有番笕水、1%硫酸铜溶液。误服毒物的急救和医治普通由医务人员进行。如有毒物质落在皮肤上，要立刻用棉花或纱布擦失落，再用很多水冲刷。
        5、被强酸侵蚀，应立刻用很多水冲刷，再用碳酸钠或碳酸氢钠溶液冲刷。被浓碱侵蚀，应立刻用很多水冲刷，再用醋酸或硼酸溶液冲刷。试剂溅入眼中，任何状况下都要先洗濯，急救后送病院医治。若是固体化学物质落入眼内，应实时掏出，以免持续发作化学效果；若是碱性试剂可用硼酸水洗，若是酸性试剂可用稀碳酸氢钠溶液洗濯，若一时没有这类溶液而状况紧要时，立刻用很多蒸馏水或自来水冲刷。
        化学实行具有必然的风险性，这并不是危言耸听。然则过火宣传化学药品的毒性、化学实行的风险性，使学生对化学实行望而却步，甚至剖腹藏珠，如许就使学生落空了良多入手的时机，而且会影响学生进修化学的兴致。教员在提醒过药品用量，实行操作标准等留意事项今后，就应该松手让学生去做，还增强巡视指点，给学生带来鼓舞和平安感，让学生在平安的实行中获得磨炼和提拔。

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