电工学实践在教学中的作用

现代教育理念实践在应用电工学科的学习过程中遇到种种问题,由于专业常因觉得抽象、枯燥而失去学习兴趣,我们必须加强提高电工学实践在整个教学理论中的地位,为此应加大力度重视实践中的作用,从而提升学生对专业的学习兴趣、发展实践过程和创新能力。 
　　一、《电工学》课程介绍 
　　《电工学》主要由电机与控制、电路基础以及电子技术等几大部分内容组成,涉及电工与电子学科的各个领域,具有知识面广、理论性和实践性强的特点,成为工科学生所要学习的不可缺少的一部分知识。《电工学》是中专院校中电类专业的专业课程,也是非电类专业的一门基础课程,为学生学习其他专业课和毕业后的工作奠定初步基础。 
　　二、电工学实践在专业课教学中的作用 
　　1.电工学实践可以提升学生的学习兴趣 
　　现实中,学生往往在对某门学科或某种知识有迫切需要的时候,才会表现出极大的学习积极性,从而对学习产生浓厚的兴趣。在电工学的教学实践中,部分学生并没有认识到该课程的重要性,以及学习该门课的目的,而是觉得学习该门课是学校的要求,是为了得到相应的学分而不得不学习。学生对该门课程缺乏兴趣,自然不具有主动学习的动力。 
　　实践是提升学生学习兴趣一条重要途径,因为电工学的部分内容,与人们的日常生活非常贴近,通过简单的实践就可以使学生感受到电工学知识在被人们广泛应用,是自己生活中不可缺少的一部分知识。通过实践的演示,可以让学生感到电工学知识的真实、有趣,感受到电工学课程知识所解决的是身边的实际问题,从而可以大大激发学生的学习兴趣,促使他们去探知更深层次的知识。 
　　2.电工学实践可以提升学生的实践能力 
　　电工学实践中,指导教师通过压缩讲解时间,留给学生更多的实践机会,从而使学生通过理论联系实际,把课本知识转变成相应的技能,提升自身的实践能力。 
　　电工学实践经过最初的验证性示范,在学生掌握了一定的基本实践技能后,可以安排一些实践能力强的实践,让学生在拟定实践目标后,进行独立操作。在实践进行期间,学生可能会遇到各种阻碍实践目的得以实现的问题,教师通过给予启发性的提示,由学生经过自己想办法解决。这样,学生通过亲自试验、认真地观察和思考,可以学到很多在书本上学不到的知识,最终提高了分析问题和解决问题的能力,锻炼了相应的实践技能,提升了实践操作能力。

　　3.电工学实践可以提升学生的创新能力 
　　电工学实践过程中,教师在实践前不再进行细致的实践步骤讲解,也不再对学生进行手把手式地指导,而是赋予学生更多的主动性,给予学生更多自主做实践的机会。教师在各个阶段适当地提出“为什么”“如果这样或那样”等一些启发性问题,能够充分调动学生的主观能动性,激起学生的积极思考,从而培养学生的创新能力。 
　　三、结语 
　　电工学实践可以改变学生对该门课程的片面认识,激发学生的学习兴趣,学生通过亲自动手实践和认真观察,不但能够使将课本知识应用到实际中,巩固基础理论,培养分析问题和解决问题的能力,而且可以使学生的基本技能得到锻炼,提升学生的实践操作和创新能力。

百姓论文网提供论文发表,发表文章,职称论文发表,论文发表价格,职称论文发表价格,毕业论文,发表论文,职称论文服务;咨询论文发表价格,发表文章价格,发表论文就上百姓论文网,转载本论文请保留出处。
电子投稿：baixinglunwen@163.com 注明“所投期刊”
电话：029-85236482    15389037508
咨询QQ：1647439496 唐老师  396937212   朱老师
 网址：http://www.baixinglunwen.com/