高级财政管帐课程教育内容和教育办法研讨
１我国高校高级财政管帐课程教育近况
跟着社会对高级财政管帐需求量的不时添加，高校中对高级财政管帐课程的注重水平也不时添加。从２００５年开始，就不时地有名牌高校开设非管帐学专业的管帐学精品课程，现实证实这一行动可以满足社会的需求，也获得了根底性的成功。从中获得经验以后，各高校的管帐学专业的精品课程群也不时建立起来，各高校的高级财政管帐课程获得了很大的开展。然则在高级财政管帐的教育进程中照样存有很大的缺乏，有待改良。
２我国高校高级财政管帐教育进程中存在的缺乏
我们只要看法到本人的缺乏，才干在改良的进程中获得提高，看法错误的进程自身就是一个提高的进程。落实到高级财政管帐的教育进程中，我们首要研讨的是其教育内容和教育办法上的缺乏，经过对这些缺乏的看法和改良而获得提高。
２．１高级财政管帐教育内容上的缺乏
２．１．１教育内容上的立异性不强
人间存在的事物都不是白璧无瑕的，都是跟着时代开展而不时开展的。高级财政管帐课程在教育内容上也相同存在缺乏，有待改良。管帐是一种很陈旧的职业，然则还它又是一个前沿学科，需求不时立异和变革。管帐教育分为两个方面——理论常识和理论才能，因而管帐学的立异也表现在这两个方面上。
管帐是一门需求理论经历，在理论进程中进修和提高的学科。而在传统的管帐教育中十分注重理论常识的进修，然则离开了管帐的实务性，这也是大学生找任务难的缘由之一——没有经历。固然我们会辩驳说谁一开端就有经历啊？然则假如我们在进修进程中多注重学生理论才能的培育，这方面的缺陷是可以补偿的。
在理论内容上我们侧重于传统根底理论的进修，没有统筹管帐前瞻性的内容，这也是影响高级财政管帐教育内容立异性开展的一个主要方面。我们只要调查了前瞻性内容之后，才干真正看法到这门学科现存的缺乏，在想方设法补偿这些缺乏之后我们的教育内容才会完成真正的立异。
２．１．２高校管帐教育课时分派不科学
高校扩招后学生多了，黉舍开设的课程也多了，所以响应的每门课程的课时削减了，高级财政管帐课程也不破例。在我们的教育进程中，因为课时的限制，所以良多内容都讲不了。在这种状况下，对教师的要求就响应地进步了。假如教师晓得哪一方面的内容对学生未来的开展有很大的影响并且是我们教育的难点和重点，在这一方面破费更多的课时，那么学生未来会一生受益的。反之，假如教师对管帐这一行业基本不调查，对现今社会管帐需求具有什么技艺也不晓得，那么他就不会晓得这一个学期的课时该怎样分派，久而久之对学生是有百害而无一利的。
２．２高级财政管帐课程教育办法上的缺乏
中国传统的教育办法都是填鸭式教育——教师讲，学生听，教师写，学生抄。固然我们都看法到这种教育形式欠好的一面，也在不时地改良，然则这种教育办法曾经根深蒂固，一时也很难铲除。这种教育办法带来的影响就是它限制了学生的发散性思想，不克不及充沛发扬学生进修的自动性。这种被动的进修立场严峻影响了我们的教育结果，尤其是在现今学生自立性３针对高级财政管帐课程中的缺乏接纳响应的办法
有缺乏我们就改良，有错误我们就改正，我们不是文过饰非的蔡桓公，我们要做不耻下问的孔子。前者获得的是一时的颜面，然则最终却害本人，遗臭万年；后者不耻下问，固然在外人看来是很没体面的事，然则却真正学到了对本人有效的器械，并且万古流芳。
３．１改良高级财政管帐课程的教育内容
３．１．１不时更新教育内容
日常的备课是教师最根本的功课，而备课的内容恰是我们要在教室上解说给学生的内容。针对管帐学课程立异性缺乏的缺陷，讲课教师需求多花点功夫在内容更新上。平常教师可以多存眷本专业的开展，有什么最前沿的研讨，把这些内容融入到教室教育里，固然学生能够不懂，然则调查一下总没害处。再者，在授课内容中，不要只授课本上的常识，如许不只抽象并且同窗还不易了解，在教室上多交叉一些实例，尤其是发作在同窗们身边的例子，如许的内容不只风趣，并且还有助于同窗们了解。
在理论务实方面，我们不克不及局限于教材，要更好地培育同窗们的入手才能。平常多开一些理论课，使学生在黉舍里初步调查管帐行业的任务流程。在根本常识结实今后，逐步添加学生的社会理论经历，多给学生一些练习的时机，使其在找任务时不至于什么都不会。
３．１．２使课时分派愈加科学化和适用化
课时的分派就相当于我们教育重点的分派，而我们的教育重点都应该是未来学生步入社会之后能用得上并且是必需的器械，所以课时的分派非常主要。在这方面，作为教师照样要调查本专业一些前沿的器械，晓得专业的开展偏向，由此对响应的内容作课时上的增减。
３．２改良高级财政管帐课程的教育办法
目前多媒体技能的开展日益敏捷，它在教育上的使用也日益普遍。经过多媒体教育，使得传统的教师板书学生抄的教育办法逐步退出前史的舞台，这自身就是一个提高——它节省了教室工夫，使得教师有工夫多讲一些其他的内容。
然则，只运用多媒体做课件削减板书工夫照样远远不敷的，我们可以应用多媒体更好地进步教育结果。目前管帐行业的根本营业大都要用到电脑，我们可以依据这一特点使得学生在上课的还可以熟习和把握这些根本流程，这对学生未来找任务会是一大助力。
４总结
我国的管帐行业不断在变革，由于我们要紧跟时代开展的措施，要想不掉队就只能进步。高级财政管帐课程也是如斯，课程变革非常主要。但愿对课程教育内容和教育办法的研讨有助于高级财政管帐课程教育结果的进步。
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